자폐 스펙트럼 장애란 무엇입니까?

자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 뇌의 차이로 인해 발생하는 발달 장애입니다. ASD를 가진 일부 사람들은 유전적 조건과 같은 알려진 차이가 있습니다. 다른 원인은 아직 알려지지 않았습니다. 과학자들은 사람들이 발달하는 가장 일반적인 방식을 바꾸기 위해 함께 행동하는 ASD의 여러 원인이 있다고 믿습니다. 우리는 여전히 이러한 원인과 이것이 ASD를 가진 사람들에게 미치는 영향에 대해 배워야 할 것이 많습니다.

ASD를 가진 사람들은 대부분의 다른 사람들과 다른 방식으로 행동하고, 의사 소통하고, 상호 작용하고, 배울 수 있습니다. 다른 사람들과 구별되는 외모가 없는 경우가 많습니다. ASD를 가진 사람들의 능력은 크게 다를 수 있습니다. 예를 들어 ASD가 있는 일부 사람들은 고급 대화 기술을 가지고 있는 반면 다른 사람들은 비언어적일 수 있습니다. ASD를 가진 일부 사람들은 일상 생활에서 많은 도움이 필요합니다. 다른 사람들은 지원이 거의 또는 전혀 없이 일하고 생활할 수 있습니다.

ASD는 3세 이전에 시작되며 시간이 지남에 따라 증상이 호전될 수 있지만 평생 동안 지속될 수 있습니다. 일부 어린이는 생후 12개월 이내에 ASD 증상을 보입니다. 다른 경우에는 생후 24개월 또는 그 이후까지 증상이 나타나지 않을 수 있습니다. ASD가 있는 일부 아동은 생후 약 18~24개월이 될 때까지 새로운 기술을 습득하고 발달 이정표에 도달한 다음 새로운 기술 습득을 중단하거나 이전에 가졌던 기술을 잃습니다.

ASD가 있는 아동이 청소년 및 청년이 되면서 우정을 발전시키고 유지하거나 동료 및 성인과 의사소통하거나 학교나 직장에서 기대되는 행동을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 그들은 ASD가 없는 사람보다 ASD가 있는 사람에게서 더 자주 발생하는 불안, 우울증 또는 주의력 결핍/과잉 행동 장애와 같은 상태를 가지고 있기 때문에 의료 서비스 제공자의 관심을 끌 수 있습니다.

징후 및 증상

ASD가 있는 사람들은 종종 사회적 의사소통 및 상호작용, 제한적이거나 반복적인 행동이나 관심사에 문제가 있습니다. ASD를 가진 사람들은 또한 학습, 이동 또는 주의를 기울이는 방식이 다를 수 있습니다. ASD가 없는 일부 사람들 도 이러한 증상 중 일부를 가질 수 있다는 점에 유의하는 것이 중요합니다 . ASD를 가진 사람들에게 이러한 특성은 삶을 매우 어렵게 만들 수 있습니다.

진단

장애를 진단하는 혈액 검사와 같은 의학적 검사가 없기 때문에 ASD를 진단하는 것은 어려울 수 있습니다. 의사는 소아의 행동과 발달을 관찰하여 진단을 내립니다. ASD는 때때로 18개월 이하에서 감지될 수 있습니다. 2세가 되면 숙련된 전문가의 진단을 신뢰할 수 있는 것으로 간주할 수 있습니다. 1 그러나 많은 어린이들이 훨씬 더 나이가 들 때까지 최종 진단을 받지 못합니다. 어떤 사람들은 청소년이나 성인이 될 때까지 진단을 받지 못합니다. 이러한 지연은 ASD를 가진 사람들이 필요한 조기 도움을 받지 못할 수도 있음을 의미합니다.

치료

ASD에 대한 현재의 치료법은 일상적인 기능과 삶의 질을 방해하는 증상을 줄이는 것을 추구합니다. ASD는 사람마다 다르게 영향을 미칩니다. 즉, ASD를 가진 사람은 고유한 강점과 어려움이 있으며 치료 요구 사항도 다릅니다. 2 치료 계획에는 일반적으로 여러 전문가가 참여하며 개인에게 맞춰져 있습니다.

위험 요소

ASD의 원인은 한 가지가 아닙니다. 환경적, 생물학적, 유전적 요인을 포함하여 어린이가 ASD를 가질 가능성이 더 높은 것으로 확인된 다양한 요인이 있습니다.

구체적인 원인에 대해서는 거의 알지 못하지만 이용 가능한 증거에 따르면 다음과 같은 것들이 어린이를 ASD 발병 위험에 더 많이 노출시킬 수 있습니다.

ASD가 있는 형제자매가 있는 경우
취약 X 증후군 또는 결절성 경화증과 같은 특정 유전적 또는 염색체 상태를 가짐
출생 시 합병증 경험
연로한 부모에게서 태어나

CDC는 현재 ASD에 대한 현재까지 미국에서 가장 큰 연구 중 하나를 진행하고 있습니다. 조기 발달 탐색 연구(SEED) 라고 하는 이 연구는 ASD와 관련된 위험 요인과 행동을 살펴보기 위해 고안되었습니다. CDC는 현재 ASD 및 기타 발달 장애가 있는 사람들이 성숙함에 따라 그들의 건강, 기능 및 요구 사항을 결정하기 위해 SEED에 등록된 더 큰 어린이에 대한 후속 연구를 수행하고 있습니다.

ASD가 발생하는 빈도

CDC의 ADDM(Autism and Developmental Disabilities Monitoring) 네트워크 는 2000년부터 미국에서 자폐증이 있는 8세 아동의 수를 추정해 왔습니다.

ASD는 모든 인종, 민족 및 사회경제적 집단에서 발생합니다. 여아보다 남아에게 4배 이상 더 흔합니다.

CDC가 ASD가 있는 아동의 수를 추정하는 방법에 대해 자세히 알아보십시오 »

걱정된다면

부모로서 귀하는 어린 자녀가 배우고 성장하도록 돕는 데 필요한 것을 이미 가지고 있습니다. CDC는 귀하가 자녀의 발달 이정표를 추적하고 모든 검진 시 자녀의 의사와 그 진행 상황 또는 우려 사항을 공유하는 데 도움이 되는 자료를 개발했습니다.

CDC 마일스톤 체크리스트 및 기타 상위 자료에 대해 자세히 알아보기 »

자녀에게 ASD가 있을 수 있다고 생각되거나 자녀의 놀이, 학습, 말하기 또는 행동 방식에 대해 다른 우려 사항이 있는 경우 자녀의 의사에게 문의하십시오.

그래도 걱정이 된다면 의사 에게 자녀에 대해 보다 심층적인 평가를 할 수 있는 전문가를 추천해 달라고 요청하십시오 . 보다 심층적인 평가와 진단을 내릴 수 있는 전문가는 다음과 같습니다.

발달 소아과 의사(아동 발달 및 특별한 도움이 필요한 아동에 대해 특수 교육을 받은 의사)
아동 신경과 전문의(뇌, 척추 및 신경을 연구하는 의사)
아동 심리학자 또는 정신과 의사(인간의 마음에 대해 아는 의사)

동시에 자녀가 개입 서비스를 받을 자격이 있는지 확인하기 위해 자녀 찾기 평가라고도 하는 무료 평가를 요청하기 위해 해당 주의 공립 유아 시스템에 전화하십시오. 이 전화를 걸기 위해 의사의 추천이나 의학적 진단을 기다릴 필요가 없습니다.

주에서 무료 평가를 요청하는 곳은 자녀의 나이에 따라 다릅니다.

자녀가 아직 3세가 되지 않았다면 지역 조기 개입 시스템에 문의하십시오.
- 919-962-2001로 유아 기술 지원 센터(ECTA)에 전화하여 해당 주의 올바른 연락처 정보를 찾을 수 있습니다.
- 또는 ECTA 웹사이트를 방문하십시오.외부 아이콘
자녀가 3세 이상인 경우 지역 공립 학교 시스템에 문의하십시오.
- 자녀가 아직 유치원에 다니거나 공립학교에 등록할 수 있는 나이가 아니더라도 지역 초등학교나 교육위원회에 전화하여 자녀를 평가하는 데 도움을 줄 수 있는 사람과 대화를 요청하십시오.
- 누구에게 연락해야 할지 모르겠다면 ECTA(919-962-2001)로 전화하십시오.
- 또는 ECTA 웹사이트를 방문하십시오.외부 아이콘

연구에 따르면 조기 개입 서비스는 아동의 발달을 크게 향상시킬 수 있습니다. 3,4 자녀가 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 최대한 빨리 서비스를 받는 것이 매우 중요합니다.

참조

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Hyman, SL, Levy, SE, Myers, SM, & AAP 장애 아동 협의회, 발달 및 행동 소아과 섹션. (2020). 자폐 스펙트럼 장애 아동의 식별, 평가 및 관리. 소아과, 145(1), e20193447.
Handleman, JS, Harris, S., eds. 자폐 아동을 위한 유치원 교육 프로그램(2판). 오스틴, 텍사스: Pro-Ed. 2000.
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